В докомпьютерную эпоху я изводила тонны мела, чтобы "перенести" печатные тетради для первоклассников на доску. Приходила задолго до начала уроков и "копировала" страницы прописей на меловой доске. С появлением сканера стала дома сканировать страницы тетрадей, перебрасывала на эл. носитель, приносила в школу и с помощью проектора выводила на экран, а впоследствии и на интерактивную доску. Но с появлением в моём кабинете документ-камеры, подготовка и проведение уроков вышли на новый уровень.
Приведу примеры использования документ-камеры на уроках различных предметных областей в 1 классе. Далее...
Приведу примеры использования документ-камеры на уроках различных предметных областей в 1 классе. Далее...
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Наступило время, когда и мне захотелось поделиться с вами своими мыслями и опытом, пусть пока и небольшим. Дело в том, что наконец-то у меня появилась возможность попробовать в действии документ-камеру. Конечно, первоначально ее появление вызвало некоторое недоумение, ведь подобное новшество мало кому известно в педагогической среде, к моему большому сожалению. Однако постепенно мы с ней поладили и пришли к выводу, что ее присутствие и активное использование на уроках значительно оптимизирует процесс обучения и помогает сэкономить время на подготовку к урокам.